|
학교폭력예방과 상담, 학지사, 2006.
김준호, 청소년 비행론, 청목 출판사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 학교폭력에 따른 학생들의 자살
3. 학교폭력에 따른 학생들의 자살에 대한 해결방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
|
|
|
학교폭력 실태
2. 학교폭력의 원인
2-1) 개인적 요인
2-2)환경적 요인
①가정환경
②학교환경
③사회적 환경
3. 학교폭력의 결과
①피해자 :
②가해자:
③가상현실의 학교폭력
④추락하는 교권
4. 학교폭력의 해결방
|
|
|
학교사회사업론-학교청소년과 사회복지(문영희, 이복희)
http://www.nanet.go.kr(국회도서관)
www.riss4u.net
성교육 프로그램이 초등학교 5학년 학생의 성 관련 지식 및 태도에 미치는 효과. 이관순. (2004)
홍금자. “학교폭력의 실정과 학교사회사업가
|
|
|
복지사의 역할요인이 정체성에 미치는 영향, p 1-79
허숙민(2007), 사업의 형태에 따른 학교사회복지사의 역할에 관한 연구 p 1-81 1. 서론
1) 아동 및 청소년 관련 문제
2. 본론
1) 그에 따른 서비스
2) 학교사회복지사의 역할
3) 해결 방
|
|
|
해결 능력이 부족한 청소년 시기에 학교폭력의 발생은 피해 학생과 가해 학생은 물론 이 외의 학생들에게도 큰 영향을 미친다. 따라서 학교에서 학교폭력이 일어나지 않도록 예방하는 것은 매우 중요하다.
참고문헌
교육부.학교폭력 시안처
|
|
|
학교폭력청소년에 대한 접근방법은 현재 우리의 청소년의 과반수 정도가 학교폭력의 피해자이자 가해자인 현재의 사회현상을 과학적으로 분석하고 청소년복지의 차원에서 혹은 교육적 차원의 대책을 강구해야 한다.
그러한 대책의 출발은
|
|
|
연계자
4) 지역사회 자원 활용가
5) 정책 입안자
3. 학교에서 경험하는 문제 해결을 위해 필요한 지원 방법
1) 문제행동의 중재 및 지원
2) 비행청소년
3) 학교부적응 청소년 개입
4) 학교폭력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
학교폭력에 관한 사고를 막기 위해서 학교내에 CCTV를 설치하는 것이 학생들의 인권 침해 문제와 또 과연 그러한 조치가 학교폭력을 막는데 효과가 있는 행동일까?
<참고문헌>
http://www.youth.go.kr/
아동청소년복지론(표갑수 저 2002.5 개정판
|
|
|
학교 교육의 문제, 사회적 환경의 문제 등 여러 가지 원인으로 인해 발생한다. 학교 폭력은 개인적 차원에서나 사회적 차원에서도 많은 문제점을 야기하여 혼란에 빠뜨린다. 하루 빨리 학교폭력을 근절하여 청소년들의 아름다운 학창시절을
|
|
|
학교와 지역에서 많이 일어나는가 하는 것은 사실 문제의 근본이 아니다. 그렇기 때문에 학교에서 폭력을 행사하는 청소년을 징계회부, 제적, 입건하는 등 엄중히 처벌하는 것만이 최선의 방법이 아니며, 또한 학교폭력의 해결책도 아니다.
|
|
메뉴펼치기
